图片显示了一个为学生提供教学的混沌林。 Xu Yumeng的图片 爬上西藏自治区林吉市Motuo县的整个主要学校的屋顶，俯瞰着县，云和Ambon的城镇。 Shanxi师范大学的研究生教学团队Chang'an Chaolin知道，一年后，他与该边界的小镇密切相关。 一年前，一个混沌和其他四名成员来自数千公里外的Shanxi，开始了自己的教学生活。 从校园到另一个校园，一个混沌林增加了很多身份 - 班级副教授，整个学校的足球老师，学校教育部教育部官员部以及教授Shanxi Normi Normi师范大学的小组上尉……确定识别意味着成长，并且对他而言，许多工作是特别新鲜的。 足球课是Motuo县的体育课程的特殊课程。一个混沌为550多名学校学生进行了足球指导，他们给他带来了许多以贵族告终的挑战。 “我可以踢足球，但这是我第一次教别人如何踢足球。”一个混沌林说。 她记得，这是她第一次把孩子带到足球场，孩子们的眼睛闪闪发光。这就是他们对足球领域的渴望以及对新老师的混沌林的期望。通过观察足球教练和学习足球比赛的教学方法，混沌正在逐渐获得新的足球理解，并发展了自己的教学模式 - “学习比赛，竞争训练”，受到学生的欢迎。 “下一堂课是足球课，每个人都会在课堂上鼓掌，这种感觉很难描述。” 除教学外，一个混沌和其他人还执行向房屋提供教学的任务。有人会在他的班上学习不能参加SC的人小流血通常是由于疾病。每个星期五下午，一个混沌者和老师一起去学生家，拿他的折纸飞机并教他唱歌……“我会尽力让他感到更加关心和温暖。”一个混沌林说。 有一次，在与这个学生一起唱歌时，一个混沌发现他的评论非常强烈，并说Nthat还有一些话。它意识到他可能会对唱歌二重奏感到“感觉”。结果，唱歌成为教师和学生之间的交流桥梁。现在，这个学生学会了唱简单的托儿所押韵。每当我听到他说“你好老师”和协议时，“下次我一定会见到你”。 与混沌蛋白相比，徐约定选择早些时候教骨头。在学校学习时，徐云开始参加在线教学项目，并与远离Motuo的孩子建立了深厚的友谊。 “这已成为我们的传统，许多老师的支持者VE以这种方式与学生建立了联系。” Xu Yumeng说。 为了加强与藏族学生的交流和尚未互动，教学团队在冬季假期期间进行了“金斯扬教学”的一对一自愿援助活动，使孩子们有各种各样的兴趣；使用1200个字母在校园和悬崖之间产生桥梁，进行了“笔友计划”通信项目。离线，教学团队成员利用了Shanxi Normi师范大学主题的优势，以进行武器，足球，合唱以及中国和外国文化的兴趣阶层，并对学校教学，扩大儿童的影响力。 自2017年以来，Shanxi师范大学有8位学生来自34名学生，来自8个班级的Motuo教书，并进行了6分的教学活动和9个主题。 第一教学团队的成员仍然记得第一个场景到达Motuo。圆形的山路，陡峭而陡峭的悬崖，滑坡以及可能随时发生的衰落……这条Zhamo Highway在当时称为当地人的“生死和死亡之路”，向他们教了他们在西藏的第一堂课，带有10个小时的颠簸。 “紧紧握住手柄，看着窗外一百米的山沟，我突然理解了教育的重要性。”第一教学小组的成员Wang Tao记得。 2020年，来到Motuo的第四个教学小组的成员Tian Yuxin给了一名进步的学生。出乎意料的是，几周后，该学生塞满了一些新鲜的玉米，并说她在周末选择并偷看。 “这是一个非常重要且有意义的礼物。”天尤uxin在谈论他的小事时被移动了很多。 对于教学团队的许多成员来说，他们的Motuo经验已成为他们生活的重要记忆，也影响了他们的生活选择。第一教学小组的成员Wang Jing今天是林吉市Chayu县的一名老师。 Zhang Zheng是第二个指导小组的成员，他回到Motuo County的Ganden Township工作。 “我们与悬崖上的年轻人达成了一致的协议，我们将在短时间内做一些难忘的事情。尽管生命支持教学的年份很短，但我们对孩子们积累了深刻的感觉。现在，我也了解老年人的心情和决心，选择返回Motuo。” Xu Yumeng说。